Forschend die Welt entdecken
Für alle Kurse und Schüler*innen-Workshops gilt: Bei uns ist Fehler machen ausdrücklich erlaubt!
Denn als außerschulischer Lernort setzen wir auf praktische Lernerfahrungen. Schülerinnen und Schüler dürfen - unter Anleitung - frei und losgelöst von Notendruck experimentieren, tüfteln und gestalten. So entstehen einfache
mechanische Modelle, erste Erfahrungen im Programmieren und das Verständnis, wie ein Roboter funktioniert. Kinder und Jugendliche können ihre Talente in den Bereichen Technik, Informatik und Nachhaltigkeit entdecken und ausbauen.
Bei uns gibt es keine Noten - bei uns gibt es knifflige Herausforderungen, die wir im Team mit einer gehörigen Portion Spaß gemeinsam lösen. Wir wollen Kinder dazu ermutigen, die Tüftler und Denker von Morgen zu werden.
Neugierig die Sektorengrenzen überschreiten
Für alle Netzwerkpartner gilt: Bei uns ist voneinander Lernen ausdrücklich erwünscht! Denn als außerschulischer, neutraler Lernort wollen wir für alle Partner den "Blick über den Tellerrand" ermöglichen, gegenseitiges Verständnis wecken und hilfreiche Unterstützung ermöglichen. Schule soll Einblicke und moderne Methoden aus der Arbeitspraxis und der Welt der Unternehmen sammeln können. Die Neugier und das Talent ihrer Schüler und Schülerinnen soll in gemeinsamen Projekten Impulsgeber für die Unternehmen werden können. Unternehmen sollen ihre Verantwortung für die ganze Bildungskette erkennen und durch realitäts- und praxisnahe Projekte eine aktivere Rolle für Bildung übernehmen.
Der Pulsschlag der dynamischen Entwicklungen soll unmittelbarer und zeitnaher über das aktive Netzwerk an alle, die lernbereit und offen für die Vision der Gestaltbarkeit der Zukunft sind, übertragen werden. Wir wollen, dass die sektorenüberschreitenden Impulse alle bereichern und dass Schule wieder mehr auf das Leben vorbereitet.
Covid-19 Hinweise
Wir freuen uns sehr, dass wir in den Sommerferien wieder Kurse anbieten können. Die Kurse finden natürlich unter Einhaltung der aktuell geltenden Hygienevorschriften statt.
